面对孩子的听力损失，父母都会特别伤心难过，但还是要尽快地冷静下来，接受这个事实，并在帮助孩子康复过程中，努力克服自己低落的情绪。情绪低落会防碍父母和孩子的关系，而良好的关系能大大提高孩子学习的效率，特别是听障儿童。今天唯听助听器小编教家长们如何用林氏六音来为孩子检查听力。

　　林氏六音是什么?

　　林氏六音的组成：m、u、a、i、sh、s。

　　为什么要用林氏六音检查听力

　　因听力干预和康复的目的是为了聆听言语，一般的测试采用的大多是纯音或啭音，这些声音的频率比较单一，距离实际生活中的言语声比较远，而林氏六音更接近实际生活中的言语声，且包含了言语中从低频到高频的成分，更便于家长了解小儿佩戴助听设备后对言语声的感知情况，家庭中使用比较方便。

　　林氏六音覆盖了大部分言语的频率，通过林氏六音测试，可初步了解孩子现有的听能状况、在不同距离的听能表现、对声音察觉和辨识的能力。

　　林氏六音测试的注意事项

　　1、在受试者精神饱满，专注力好的时候进行，结果的可信良高。

　　2、明确六音测试目标，不应边测试动进行其他領域的目标。

　　3、林氏大音青试的时间不宜过长。

　　林氏六音测试的发音要求

　　1、一次只发一个音。

　　2、以不规则的时间间隔发音，以避免受试者进行猜测。

　　3、以U正常的说话音量发音，不要到刻意提高音量或加重语气。

　　4、使用正常的音长控制，不应故意拉长或缩短。

　　5、发音时不要给予受试者视觉或触觉线索，如需遮口，发音结束手勿立刻放下。

　　6、如果受试者对某一个音没有反应，试着重新再发一次。

　　7、连续两次测试某一个音没有反应时，可先测试其他音。当其他音测试完毕后，再回到无反应音确认一次。

　　林氏六音测试的方式与距离

　　1、方式：察知、辨识；

　　2、距离(由近至远):20cm、50cm、1m、2m(随着孩子听辨听力的提高，可逐渐拉长测试距离)

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